穿過悠長的街道，有一處豁然開朗的路口，美麗而靜謐的Puddletown School就坐落於此，每天上學的早晨，都可以看見揹著書包的孩子們、遛狗的路人們平靜而欣喜地在人行道上互相問候。
孩子們的早上從興奮的分享自己昨天的經歷開始，他們開心的談論著自己參與的露營、和家人一起欣賞的電影、下一個周末要前往旅遊的地方，接著一起窩在聚會區柔軟的地毯上，安排自己的工作規劃。有些孩子的一天從書寫自己的故事開始、有些孩子熱衷於自己的研究，忙著到外面的人行道撿拾樹枝和苔癬、有些孩子穿起圍裙，開始為接下來的繪畫進行預備、更有些孩子站在書櫃前思考許久，拿起了自己的簿本開始數學的練習。接著兩位引導者也開始了自己的工作介紹，教室的每一個角落與桌子都是他們開啟全新探索的空間，他們可以坐在地毯聆聽黑人藝術家的故事後，以相同創作方式進行操作；他們也可以在室內與室外同時探索物質三態的粒子組成與施力方向；他們透過大圖表與教具給予具體的印象之後，樂於鼓勵孩子創造屬於自己的圖表、教具或展示的海報。
在Puddletown School的教室當中，我們看見了會思考的大腦與萬能雙手相互結合的許多工作，這些透過雙手再給予大腦的連結每天都在教室中發生。身處其中的我們，感覺真正看見了何謂「跟隨孩子」的意義：我們要跟隨的是眼前孩子他真正的需求，而不是我們認為他需要的事物。猶記得培訓課程中培訓師提到蒙特梭利成人需要時刻謹記：我們是在教育孩子而不是在教授學科，在看見教學進度以前，我們首先必須先看見孩子、看見一個人。所以蒙特梭利成人要思考的是如何將這些分門別類的學科轉化成為對孩子有用的知識，以助其去鞏固對宇宙的認識，孩子的思維模式與成人不同，他們不像是抽屜可以很快的將各門學科分類，他們接收來自四面八方的資訊，將之放入腦中的支架當中，所以我們會提供偉大故事以協助孩子定錨，使漫遊的知識與想像有所依歸。綜上所述，我們應該發現也須意識到，「統整」是孩子自己的工作，不應該是成人給予的。過去我們總是感覺到教學中應該要跟隨「進度」的安排、某一個課程應該是哪一個年級的孩子適合的、我們需要幫助孩子去整理他們所學到的知識……等等，但是這樣的劃分與認知是依據什麼呢？我們依循的真的是眼前孩子所需要的，還是只是讓自己安心的需求呢？倚靠在教室的觀察椅上，我們靜靜的看著孩子，也深深地陷入沉思。
在Puddletown School中，溫暖我們身心的除了暖氣以外，還有所有人直率且真誠的讚美與鼓勵。我們看見，當孩子向成人分享自己的發現或作品，不管那是多簡單的分享，教室中的成人總是給予大力且具體的讚美，當我們看見孩子露出靦腆且喜悅的笑容說出：「Thanks！」時，我們的心彷彿也融化了。這樣的氛圍也體現在聚會時的分享時間，不論孩子們個別分享了什麼，幾乎所有人都會迫不及待地舉手希望能發表自己正向的回饋或是提問，我們看見孩子在分享時雖然會害羞，但是在獲得了眾多正向的回應後，都漸漸越來越有自信。我們忍不住回想自己過去的經驗，究竟有多久沒有給予他人直率又真誠的讚美了呢？當孩子們看見我們的觀察紀錄本時，他們自然的發出讚嘆，並且看著我們的眼睛笑著說：「我喜歡你們寫的文字，看起來非常美麗！」心中竄過的暖流竟讓我忍不住溼了眼眶，雖然我們也只能簡單的抬頭向他們道謝，但是當我們以微笑相望時，我們一定都感受到這就是唯有人類才能知曉的特別的愛，就算沒有言語，也不需要，因為心中已經有了深刻感受。
午餐後的時間，或許是孩子們最期待的時光。不論晴雨，都可以看見他們興奮地穿起防風褲、雨鞋、套上厚外套，跟隨成人穿越數個路口，來到附近的公園玩耍。看著孩子們迫不及待地跑上山丘、躺在地上滾下來，即使沾滿落葉與泥土依舊哈哈大笑；或是抱來大量樹枝，藉由敲打樹幹來找到最強韌的一枝；或是在草地上相互追逐；或是跟隨音響中的音樂愉悅地扭動自己的身體，他們俏皮、自在又純真的模樣經常逗得我們捧腹大笑，雖然我們身在一個文化有很多不同的國家，這裡的孩子跟我們熟悉的孩子有很多不同，但是卻又是那麼相像。或許真的孩子就是孩子，總是用最真實的模樣與我們在一起，他們已經展現出最好的自己在我們眼前了。
陽光灑下，我們沐浴在溫暖裡、感受略微凜冽的風拂過臉頰，閉上眼後再次睜開，不論是仰望天空或是凝視眼前的風景，每一天的我們都忍不住感嘆這間學校所擁有的戶外環境是那樣的豐富、充滿可近性，即使只是門外的人行道上，也充滿了樹木、落葉、果實、苔癬、鳥巢……等等，放眼望去，十數種花鳥草木就在我們眼前呈現，隨時隨地都可以來一場Nature Walk，地衣、松果、竹林、楓香果實，我們總是在路上隨處可見、觸手可及，在Puddletown School，自然不是需要苦苦尋覓的事物，它一直存在在我們身邊，與我們相伴而生。
在觀察的最後一天，站在對面的街口回望，這一天也與其他日子一樣，我們看見了Puddletown School依舊以它寧靜且和煦的態度坐落於此，那樣的平靜是很有力量的，宛如教室中的成人帶給我們的感受一樣，這裡是每一個人都可以獲得許多成長的地方、有許多未知的可能正在萌芽—就像宇宙最初要形成的樣貌一般，我們帶著滿溢的思緒與感動步上歸途，我們已經等不及將我們所見所聞所感分享給在心潔的每一個人了。
